📁 تدوينات جديدة

آخر المشاركات

فلسفة الأنطولوجيا علم الوجود بين الواقع والوعي | دجوار أحمد آغا
  بقلم: دجوار أحمد آغا | سوريا تمهيد ليس ثمة سؤال فلسفي أكثر عمقا وإلحاحا من سؤال الوجود المتمثل فيما الذي يعنيه أن يكون الشيء موجوداً؟ ...
بروفايل أمبرتو إيكو: الأديب الذي جعل من الرواية مختبرا للفكر
Rob Bogaerts / Anefo – Nationaal Archief, 1984 | CC0 1.0 ثمة كتّاب نقرأ أعمالهم فنكتشف حكايات جديدة، وثمة مفكرون يفتحون أمامنا أبوابًا لفهم ...
رأي نحن لا نُعرَف من نافذة واحدة: حين تتحوّل وسائل التواصل الاجتماعي إلى محاكم صغيرة للأحكام السريعة | نوال فراح
نوال فراح | تونس لم يحدث أن كان الإنسان أكثر ظهورًا كما هو اليوم، ومع ذلك لم يحدث أن أُسيء فهمه بهذا القدر. نحن نعيش في زمنٍ تُعرض فيه تفا...
شعر لو افترقنا، سيبقى فيَّ منك شيء | شعر: ميساء قدوح
  ميساء قدوح | لبنان لو افترقنا يومًا، لا تقلْ إنّ الحكايةَ انتهت، فبعضُ الحكاياتِ لا تنتهي، إنّما تتعلّمُ كيف تعيشُ بعيدًا عن أعينِ أ...
قصة قصتان حصريتان للكاتبة اللبنانية نجوى كنج مهنا
نجوى كنج مهنا | لبنان أصير شجرة تمنّت لو كان حبُّها له أملا، وشرطُها عليه أقربَ وأيسرَ. إذن، لاكتفت منه بما يعطيه، واستبقته على شرطه وم...
إصدارات تسمية الأشياء بوصفها فعلا ثقافيا: قراءة نقدية في افتتاحية العدد الخمسين من سلسلة «أصداء الفكر» | محرزية عيساوي
  محرزية عيساوي | تونس تنهض افتتاحية ذ. حسن امحيل، المدير العام لسلسلة «أصداء الفكر»، على سؤال إشكالي ذي امتدادات فلسفية ونقدية: من يملك ح...
فراس حج محمد القصةُ وما فيها من أبعادٍ تربوية | فراس حج محمد
  فراس حج محمد | فلسطين يتناول هذا المقال حواراً تربوياً أجريَ إلكترونياً[1] مع الأخصائية التربوية منى سروجي[2] حول الدور الجوهري لأدب الأ...